奋斗的人生最幸福 | 胡恩勇: 以体育之名传播文化关怀

关注:1044     发表时间:2018-07-12 08:34:12 来源:特区青年报

在乡村奔走这两年,胡恩勇时常会想起故乡——金砂乡。最近,他正在构思写一篇题为《从祠堂走向奥运赛场的文化对接》的文章,想用文字记录下这个养育他的故乡的体育历史文化,使其得以代代传承。

胡恩勇汕头的家有面墙,上面签着许多同行的亲笔签名。


   

胡恩勇,出生于1962年10月10日,籍贯汕头,1973年,11岁的胡恩勇进入广东跳水队,1983年至今,在广东跳水队和国家跳水队担任教练员工作,期间培养了数位奥运冠军、世界冠军。

26年前,是他,带领着自己的徒弟拉开了中国男子跳水在世界赛场夺金的序幕。

执教广东队和国家队期间,他先后为广东跳水界培养了奥运冠军孙淑伟,世界冠军余卓成、肖燕娟、林媛霞、邓泳、蔡玉燕,亚洲冠军池美兰和全国冠军谭玉莲,国家队中的王峰、王克楠、王天凌、周吕鑫、何姿、康丽、刘娇、杨礼光、秦凯等世界冠军都是他的弟子,他也因此多次荣获中国体育界最高级别荣誉“国家体育荣誉奖章”。

他,就是有着“功勋教练”之称的国家跳水队名帅胡恩勇。

然而让所有人意想不到的是,就在执教生涯的黄金年龄,事业还处于巅峰期的时候,胡恩勇选择了向国家跳水队递交辞呈,辞去中国跳水队教练的工作,回广东创办“冠军课堂”。以体育之名投身到中国梦的建设当中,向世人彰显体育的人文关怀,是胡恩勇目前的真实写照。

今年,胡恩勇一手创办的“冠军课堂”迎来了第四个年头,这个承载了丰富体育人文价值的“冠军课堂”已成为了他个人极具辨识度的专属符号。


俯身甘当体育文化传播人


  离开国家队,从北京回到广州后,胡恩勇想做一点更纯粹、更有意义的事情。

  有一年,胡恩勇受邀作为嘉宾参加了广州塔登高公开赛活动。在登“小蛮腰”

途中,他偶遇了几个足球少年,便与之攀谈起来。胡恩勇记得,当时他问了这几个孩子“你们为什么要踢足球”的问题后,其中一个个头比较高、年龄也就八九岁样子的小孩,用手做了个“数钱”的手势。这个孩子的举动让胡恩勇觉得既好笑又无奈,“如果踢球不是因为发自内心喜欢,而只是为了出名挣大钱,那肯定是走不远的。为什么中国足球老是无法出成绩,或许真是因为欠缺足球文化所致。体育的发展,很大程度上还有赖于人文精神和体育文化提升。”

  这件事对胡恩勇触动很大。胡恩勇很清楚,体育具有很好的教育功能,其产生的教育效果更是一般课堂和书本教育所无法达到的。如果能够更好地让体育回归教育,那么体育必将真正发挥锻人体魄、启人心智的作用。于是,他决定挑起传承体育文化的担子,用行动传播体育文化。

  2014年5月31日,“冠军课堂”在广州图书馆正式开课。胡恩勇迎来了他人生当中另一次重要“转身”,这一次,他成为了一名体育文化的传播人。在这堂题为“运动·阅读·人生”的课上,胡恩勇讲道:“我始终认为,有文化的运动员才有更广阔、更持久的发展空间。90年代那会儿,我给中山大学的校长手写了一封信,当时二沙岛与中山大学仅一江之隔,我也不知道校长的名字,就在信封上写了:中山大学校长收,贴了4分钱邮票后就寄了出去。信中,我条理清晰地剖析了美国每一所大学开展跳水的原因和意义,并阐明了希望自己的徒弟能够去中大深造的意图。没想到很快,中大的校长就派了一个老师,到二沙来找我商谈这件事。后来,我的五名弟子都去了中山大学深造,并都找到了各自新的人生目标。对我来说,育人要比拿金牌重要得多。”当讲到当下教育出现的问题时,胡恩勇更是金句频出,比如“让‘赢在起跑线’滚蛋吧”,在他看来,人生路上每一步都有意义,起点没有输赢,他个人的成长经历便是对这句话最好的注解。


谢绝商演 让文化纯粹

  这些年,胡恩勇把大部分的时间和精力都投入在四处讲学上。在全国教练员培训班、青少年体育发展论坛、南国书香节等各大公益场合,都能见到胡恩勇的身影。

  上胡恩勇的课,你会发现,他讲话的语速不紧不慢,对课堂的气氛把控相当到位,上课的内容和形式常常不按套路出牌,让听者如痴如醉。给教练们上课时,胡恩勇会给他们讲五个恩师带给自己的影响;给大学生上课时,他会讲述励志的体育故事;他的课上,还经常有奥运冠军、世界冠军前来客串当讲师,像广东首枚奥运金牌获得者、举重名将曾国强,跳水世界冠军周吕鑫,奥运冠军许艳梅,全运会蹦床冠军刘莹莹,蹦床世界冠军陈玲等等都曾是他的座上宾。

  慢慢地,胡恩勇的“冠军课堂”被越来越多人所熟知,知名度也越来越高。有一些企业和商家甚至提出了要赞助,但都被胡恩勇一一回绝了。在胡恩勇看来,“冠军课堂”的可贵之处便是不商业、不名利、不作秀,他希望能够保持“冠军课堂”这种干净与纯粹。


深入乡村播撒体育的种子

  最近两年,胡恩勇把“冠军课堂”的重心更多地放在了乡村行上。2017年,“冠军课堂”加入了由广东省青少年体育联合会及广东体彩所主办的“快乐操场”,深入乡村播撒体育的种子,为乡村中小学校的师生上公益体育课。在胡恩勇看来,乡村里的孩子其实并不比城里娃差,他们只是欠缺优质的教育文化资源而已,这些孩子更需要这种人文关怀。

  胡恩勇说,他自己就是从乡村的泥土里成长起来的。“当年,我也是一所乡村小学里的学生。沈茂豪老师带领着金砂乡里的孩子们一起挑沙,把祠堂门口的鱼塘填成了一片操场。那个年代,中国到处都在排练样板戏,像《沙家浜》里就有很多侧手翻、前空翻等体操动作,沈老师觉得练体操更有意义,于是带着我们开始了体操训练。沈老师每天起早摸黑很辛苦,当然我们也很争气,后来我们金砂小学代表汕头上省里参加比赛,还拿了奖。”正是从那一刻开始,体育在胡恩勇幼小的心灵里播下了种子,“牵引”他开启了不一样的体育人生,并从此走出乡村、走向世界。胡恩勇相信,对于乡村里的孩子来说,体育是一把打开外部世界的钥匙。

  第一次到乡村小学讲课时,胡恩勇邀请了他的好朋友曾国强同行。课堂上,胡恩勇和曾国强不仅给孩子们展示了奥运礼服,分享了各自的体育人生与感悟,还向他们传授了一些基本的运动技能。互动环节中,胡恩勇更是亲自为孩子们佩戴上奥运奖牌。当奥运金牌不再“只可远看”而能够真实触摸到时,孩子们别提有多高兴了。

胡恩勇给孩子们上课。


孩子说“练体育为了唱国歌”令他动容

  让胡恩勇和曾国强印象深刻的是,在韶关始兴县马市镇陈达小学这所全校只有30多个学生和4位老师坚守的乡村学校里,当孩子们被问到“练体育是为了什么”时,他们异口同声给出的答案竟是:“练体育是为了唱国歌”。孩子们真诚的回答简单、干净,这份纯真与美好在当下社会显得弥足珍贵。

  2017年11月15日,“冠军课堂”走进了中国大陆最南端的徐闻县芒海小学,有一个名叫冯天佑的11岁小男孩,胡恩勇至今仍印象深刻。“起初,小天佑不敢举手,但金牌的‘诱惑’实在太大了,他最后鼓起勇气举起了手。他的手举得不高,但我留意到,他的手上有一块很大的疤痕,于是我把他叫到我的身边。他一路走向我的时候,很腼腆,手一直放在衣服口袋里,站到我身边时也跟我保持着一定距离。当我俯下身子,郑重地为他佩戴上金牌时,他的心才慢慢地打开,然后伸出小手去触摸金牌。给他戴上金牌后,我鼓励他用一句话跟同学们说说自己此时此刻内心的想法。没想到他用很低的音量说,他的梦想是让更多的人都能戴上奖牌。听到他这句话,我真的是感动得一塌糊涂,一把就抱住了眼前这个男孩。我跟他说你的梦想太棒了,他听了之后也露出了笑容。”胡恩勇告诉记者,“后来我才知道,原来天佑手上的疤痕是小时候治疗皮肤癌,做手术后留下的,真是一个让人特别动容的孩子。”

  还有一次,在肇庆怀集县梁村中学,一个面部烧伤很严重的女孩在“冠军课堂”活动结束后,主动找胡恩勇要了电话号码。坐上返程的大巴后,胡恩勇收到女孩的短信,她写道:“胡教练,十年之后我一定带着更好的自己与你相见!”这些孩子们的真情流露,让胡恩勇更加坚定了创办“冠军课堂”的初心。在他看来,虽然这些孩子成长在穷乡僻壤,但是只要把体育的真、善、美播撒下去,给他们阳光和养分,每一颗小草都会开花,这便是“冠军课堂”的信念与宗旨。

  在乡村奔走这两年,胡恩勇时常会想起故乡——金砂乡。最近,他正在构思写一篇题为《从祠堂走向奥运赛场的文化对接》的文章,想用文字记录下这个养育他的故乡的体育历史文化,使其得以代代传承。


作者 | 本报记者 李培煌 

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